lolilou a écrit : hum... vous en pensez quoi???

Tout lire >>Le monde à l'envers! 
(...) Cet automne, le collège du quartier Rosemont est parmi les premiers à imposer des tablettes numériques en classe. Ce qui peut sembler tout à fait banal, pour une école où les enseignants manient déjà couramment portables et projecteurs, cache toutefois un profond changement dans le quotidien des élèves et des professeurs.

Les cahiers seront remplacés par des livres numériques et les notes de bas de page par des hyperliens vers des sources plus détaillées. Éventuellement, les cours théoriques pourraient être découpés en petites capsules vidéo à visionner sur son iPad une fois à la maison. C'est de retour en classe que les élèves devraient faire des exercices pratiques.

Perso, j'aime pas du tout l'idée. Déjà en partant, toutes les familles ont pas les moyens d'acheter un i-pad, pis moi je trouve que se fier à une technologie... tsé, si la tablette tombe en panne, tu perds tes cours.

Bref, moi je suis adepte du cahier et du crayon et stylo.

Anya a écrit :

Tout lire >>Les filles auront leur pavillon à Brébeuf 
Lisa-Marie Gervais - Le Devoir
En pleine tourmente financière et baisse démographique, plusieurs écoles privées non mixtes ont ouvert leurs portes au sexe opposé. Ce n’est pas le cas du réputé Collège Jean-de-Brébeuf de Montréal qui, pour la première fois de son histoire, accueillera l’an prochain des filles de la première à la cinquième secondaire, mais dans un pavillon « conçu rien que pour elles ».
À l’ombre du Mont-Royal, entourée d’un boisé protégé, l’ancienne résidence des jésuites se dresse dans un décor enchanteur tout en nature et en tranquillité. C’est là, dans ce pavillon Vimont, que 70 jeunes filles feront leur entrée en première secondaire à l’automne 2013. « Fini l’asphalte. Nos filles auront une cour gazonnée », lance fièrement au Devoir le directeur général du Collège Jean-de-Brébeuf, Michel April.

Biche Pensive a écrit : [...]


Je suis tellement contre! Surtout que je viens de feuilleter le ti-guide des écoles privées de Montréal fourni dans La Presse de ce matin et leur programme pour fille comprend 2 volets alors que celui pour garçons en comprend 3! Et quel est le volet non-offert chez les filles? Le programme de sports................... Les deux autres volets sont identiques.

Franchement, je suis outrée qu'en 2012 que non seulement une école divise ainsi les filles des garçons, mais qu'en plus qu'elle n'offre pas les mêmes volets aux deux! Ça me revolte une telle chose! J'espère vraiment que c'est le ti-guide qui est dans l'erreur pcq sinon c'est franchement désolant et triste Dire que plusieurs ne jure que par Brébeuf, une école supposément TELLEMENT supérieure ($$$ ) aux autres.... En tk, moi cette histoire, ça ne remonte pas Brébeuf dans mon estime.

zazotte a écrit : [...]


Je viens d'aller visiter leur site et ce n'est malheureusement pas une erreur de ton petit guide

lolilou a écrit : hum... vous en pensez quoi???

Tout lire >>Le monde à l'envers! 
(...) Cet automne, le collège du quartier Rosemont est parmi les premiers à imposer des tablettes numériques en classe. Ce qui peut sembler tout à fait banal, pour une école où les enseignants manient déjà couramment portables et projecteurs, cache toutefois un profond changement dans le quotidien des élèves et des professeurs.

Les cahiers seront remplacés par des livres numériques et les notes de bas de page par des hyperliens vers des sources plus détaillées. Éventuellement, les cours théoriques pourraient être découpés en petites capsules vidéo à visionner sur son iPad une fois à la maison. C'est de retour en classe que les élèves devraient faire des exercices pratiques.

Perso, j'aime pas du tout l'idée. Déjà en partant, toutes les familles ont pas les moyens d'acheter un i-pad, pis moi je trouve que se fier à une technologie... tsé, si la tablette tombe en panne, tu perds tes cours.

On s'entend que ce n'est pas le commun des mortels qui envoient sa progéniture à Jean-Eude ou Jean de Bréboeuf, l'argument de 'ce n'est pas tout le monde qui peut se le payer' est justement anhiler ici.

Je suis à l'université depuis deux ans, et je suis du genre de folle qui écris les notes de cours par écris (ça me reste dans la tête après pour l'éternité). Et je dis du 'genre folle' parce que tout ce que les profs disent tu l'as paratiquement écrit sur l'internet, mot pour mot, pourquoi s'en passer?


Bref, moi je suis adepte du cahier et du crayon et stylo.

lolilou a écrit : ouai... je sais bien... mais ça va finir par s'étendre... c'est comme les foutus tableaux interactifs que les profs arrivent pas à se servir (J'avais lu un truc là-dessus, y-a quelques temps). Était-ce tellement utile à installer alors que la commission scolaire accuse un trou financier inégalé?

T'es comme moi, si j'écris pas, je retiens pas . Mais l'avenir, ça sera quoi pour nos enfants?

Mimosa a écrit :

Tout lire >>Le diplôme d'études secondaires n'est plus. 
Le diplôme ne sera plus considéré comme une preuve de l'atteinte d'un niveau académique prédéterminé. Il sera un droit de travailler que pratiquement tous les élèves, forts ou faibles, devront éventuellement recevoir. En effet, puisqu'on exige, de nos jours, un diplôme de secondaire 5 pour occuper à peu près tous les emplois, on doit diplômer plus de jeunes si on veut qu'ils puissent travailler.

lucide a écrit : [...]



WOw! Pas entendu parler de ca a mon école..... Je vais confronter ma directrice demain......

Quel enfer a venir dans les cours si cela est applicable obligatoirement.....

La Presse a écrit : Ce que les gestionnaires de ma commission scolaire ont récemment décidé, c'est de maintenir le cycle sur deux ans en début de secondaire, tout en abaissant à 18 unités sur 36 le seuil minimal pour passer de la 2e à la 3e année du secondaire. En gros, ça veut dire que si un jeune a coulé tous ses cours en 1re et la moitié de ses cours en 2e, on l'enverra en 3e.

Les profs de 3e recevront donc potentiellement des élèves qui n'auront pas réussi les deux niveaux précédents, ce qui obligera ceux-ci à réduire leurs exigences et à rabaisser une fois de plus le plancher minimal requis chez les élèves, forçant les profs des niveaux suivants à faire de même.

Placeress a écrit : [...]



Tu viendras nous dire ce qui en est si tu veux, ça m'intéresse.