Comme toi j'ai une question aux enseignants.Beppo a écrit : Je sais qu'il y a des enseignantes qui fréquentent le forum et j'aimerais avoir leur avis sur ce point. Personnellement, dans ma classe, dans mon école, jamais nous avons mis du matériel acheté par les parents au service de tous les écoliers de la classe. Cette pratique m'est totalement inconnue. Comme je l'ai mentionné dans un message précédent, la CS met à la disposition de l'école un budget (je ne saurais vous dire de quel ordre par contre) pour les indigents. Si un jeune ne peut acquitter l'achat de son matériel et que j'en suis informé, je demande à la direction la permission de lui remettre le matériel et nous acquittons la note.
Est-ce que ça fonctionne ainsi pour les autres enseignants?
ca coute rien si on peut dire ça.Oui oui je suis sûre!LeeLou a écrit : [...]
J'ai même pas écouter le vidéo
T'es sure que c'est sans ironie
Mais a lire les commentaires , il a fesser sur une tonne de personnes ,alors que dans le fond , ce n'est pas général.
Euh....mongrain est pourtant allé très longtemps à l'école lui même. Il a entre autre fait son cours de théologie.Skarhet a écrit : [...]
Surtout que l'histoire des pantoufles dans l'école ça avait l'air d'être rapporté par un commentaire sur internet. Est-ce que ça été vérifié ? Est-ce que c'est toujours en vigueur ? Est-ce vrai que les profs n'en portent pas ? Tsé on a aucune information à savoir si c'est véridique. J'pourrais écrire à Mongrain et raconter n'importe quoi.
L'autre chose qui m'a dérangée dans son discours c'est quand il dit que les gens qui font les règles "sont allées trop longtemps à l'école". Stie de nivellement par le bas !C'est quoi conforter les gens que quand tu fais de longues études tu deviens un déconnecté ? Que oui faut éviter le décrochage, mais force toi pas passé ton secondaire 5 parce que tu pourrais avoir la tête enflée ? Ça me fâche de voir ce discours là.
S'cuse, j'avais pas encore lu ton message.Beppo a écrit : [...]
Il est lui-même diplômé en théologie de l'Université de Sherbrooke dans les années '70. Ça y'â tette bin po fette lui non plus!...
Au moins il est honnête.Skarhet a écrit : [...]
Il a dit dans son clip qu'il avait lui-même la tête enflée quand il était à l'université...
C'est drôle j'ai des études universitaires et jamais ça ne m'a enflé la tête!
Red K a écrit : [...]
Au moins il est honnête.
Je me souviens quand il était venu chez-nous lorsqu'il a sorti très très brièvement avec ma soeur ainée. Il observait tout comme s'il jugeait, le nez en l'air. Probablement qu'on était pas assez bien pour lui.
J'suis bien content qu'il ne soit pas devenu mon beau-frère, j'ose pas imaginer mes nièces avec des yeux comme ça.
Dans le temps de ma mère, il y avait une armoire où il y avait du matériel, c'était du matériel oublié des années d'avant, donc qui pouvait servir à d'autres enfants.Beppo a écrit : Je sais qu'il y a des enseignantes qui fréquentent le forum et j'aimerais avoir leur avis sur ce point. Personnellement, dans ma classe, dans mon école, jamais nous avons mis du matériel acheté par les parents au service de tous les écoliers de la classe. Cette pratique m'est totalement inconnue. Comme je l'ai mentionné dans un message précédent, la CS met à la disposition de l'école un budget (je ne saurais vous dire de quel ordre par contre) pour les indigents. Si un jeune ne peut acquitter l'achat de son matériel et que j'en suis informé, je demande à la direction la permission de lui remettre le matériel et nous acquittons la note.
Est-ce que ça fonctionne ainsi pour les autres enseignants?
Une chose est certaine en tout cas, tu ne te serais pas ennuyé avec lui; je l'ai rencontré à quelques reprises et il n'a rien d'un gars qui s'enfle la tête.Red K a écrit : [...]
Au moins il est honnête.
Je me souviens quand il était venu chez-nous lorsqu'il a sorti très très brièvement avec ma soeur ainée. Il observait tout comme s'il jugeait, le nez en l'air. Probablement qu'on était pas assez bien pour lui.
J'suis bien content qu'il ne soit pas devenu mon beau-frère, j'ose pas imaginer mes nièces avec des yeux comme ça.
J'ai déjà eu vent de cela. L'enseignant doit faire sa liste et c'est l'école qui achète le matériel.Lison48 a écrit : Ma fille demeure à Ottawa. Tous les effets scolaires: crayons, cahiers, cartables, etc. sont fournis par l'école.
Malgré que je n'aime pas spécialement ses envolées, c'est sûr que Mongrain a plus de consistance que l'insignifiant à Paradis.Soleil47 a écrit : [...]
Une chose est certaine en tout cas, tu ne te serais pas ennuyé avec lui; je l'ai rencontré à quelques reprises et il n'a rien d'un gars qui s'enfle la tête.
Peut-être quand il était plus jeune, cela je ne le sait pas, je ne l'ai pas connu à l'âge de ses 20 ans.
Pi ses yeux, ben c'est ses yeux :-) au moins, il ne fait pas comme François Paradis qui essayait de l'imiter en essayant d'avoir les yeux aussi gros que ceux de Mongrain , lui Mongrain, c'est naturel
Ça devrait toujours être comme ça.jaskab a écrit : 17 duo-tang... moi aussi je me demande ce qu'ils en font. C'est beaucoup! Tout comme le reste qu'il a nommé. Je ne peux pas répondre, car chaque enseignant prépare sa liste de matériel, c'est différent d'une classe à l'autre.
Par exemple, une enseignante demandera un gros cartable 4 pouces car elle prévoit que chaque élève fera un portfolio, tandisqu'une autre en n'aura pas besoin.
Concernant la pratique de mettre le surplus de matériel à la disposition des moins bien nantis, c'est la première fois que j'entends parler de ça.
Et oui! Je fais identifier chaque crayon au nom de l'élève. Ça va tellement bien quand tu trouves un crayon par terre, et dieu sait qu'on en trouve dans une journée.
Je demande 12 crayons mine et 3 gommes à effacer. Je mets les surplus dans une boîte. Comme tous les effets sont identifiés au nom de l'élève, lorsqu'il y en a un qui n'a plus de crayon ou d'efface, j'en prends dans la boîte. À la fin de l'année, je leur remets les surplus, s'il en reste. C'est assez rare.
Il n'est pas rare qu'un élève n'ait plus de gomme à effacer au mois de décembre. Il a perdu les autres ou les a mangées, comme je m'amuse à le dire. Pareil pour les crayons. Malgré le fait qu'il y en a 12, certains en n'ont plus au milieu de l'année.
Comme j'enseigne dans une école en milieu défavorisé, j'essaye de ne pas trop compliquer la liste d'effets scolaires. Les crayons feutres, je trouve que c'est à l'école des les fournir, car on en n'utilise pas si souvent que ça.
Concernant l'histoire des pantoufles, c'est la première fois que j'entends parler de ça aussi. Je trouve que ça n'a pas de sens, d'autant plus que les enseignants n'en portent pas.
C'est pour ça que je trouve Mongrain ridicule. Il fait tout un plat avec des faits isolés. Sauf que chez les téléspectateurs, il y en a beaucoup qui vont croire que ce sont des pratiques répandues et trouver que l'école déraille.
C'était ainsi que ça fonctionnait dans les écoles de mes filles, et à la fin de l'année, elles revenaient avec une demi boite de crayon mine, des effaces emballées, un paquet de feuille quadrillé, etc...Beltane a écrit : [...]
Il arrive que les effets en surplus sont mis en commun dans une armoire dans la classe, et les élèves se servent au fur et à mesure des besoins.
jaskab a écrit :
Et oui! Je fais identifier chaque crayon au nom de l'élève. Ça va tellement bien quand tu trouves un crayon par terre, et dieu sait qu'on en trouve dans une journée.
Lison48 a écrit : Ma fille demeure à Ottawa. Tous les effets scolaires: crayons, cahiers, cartables, etc. sont fournis par l'école.
