LE DOMAINE BLEU

[J'ai vraiment un petit vidage de coeur à faire, je dois vraiment le faire...
POURQUOI???
POurquoi, à TOUTES les fois que les lofteurs doivent dire le mot "si", POURQUOI ILS METTENT UN "RAIT"?
"ouain mais si j'aurais le droit.."  "oui mais si y metterait elle au ballotage..."
Je pense que c'est un prérequis de ne pas savoir cette règle grammaticale pour faire de la télé-réalité! C'est la même chose pour Occupation double
c'est pas compliqué:
LES SI N'AIMENT PAS LES RAIT
Si j'avais, s'il mettait
À chaque fois, mes dents grincent!
Mon amie le dit tout le temps et c'est rendu un réflexe pour moi détecter les si et les rait, pis disons que mon "si-rait-o-mètre" capote quand j'écoute loft story!
donc, par pitié lofteurs, et même forumeurs ici,
faites attention, par pitié, pour ma santé mentale   --Message edité par La Prune le 2006-11-04 14:52:30--

La Prune  a écrit[J'ai vraiment un petit vidage de coeur à faire, je dois vraiment le faire...
POURQUOI???
POurquoi, à TOUTES les fois que les lofteurs doivent dire le mot "si", POURQUOI ILS METTENT UN "RAIT"?
"ouain mais si j'aurais le droit.."  "oui mais si y metterait elle au ballotage..."
Je pense que c'est un prix requis de ne pas savoir cette règle grammaticale pour faire de la télé-réalité! C'est la même chose pour Occupation double
c'est pas compliqué:
LES SI N'AIMENT PAS LES RAIT
Si j'avais, s'il mettait
À chaque fois, mes dents grincent!
Mon amie le dit tout le temps et c'est rendu un réflexe pour moi détecter les si et les rait, pis disons que mon "si-rait-o-mètre" capote quand j'écoute loft story!
donc, par pitié lofteurs, et même forumeurs ici,
faites attention, par pitié, pour ma santé mentale  

C'est ça la réforme de l'éducation  

Je sens qu'une autre grenouille va venir s'en mèler          ;)

Si au moin il pourrait venir te lire ... et s'il pourrait venir se défendre ...

si seulement ils le pourraient ... peut-être aurait-Il une chance de suivre tes cours de grammaire 101 ....  ;)  

     

Ils n'ont pas suivi les cours de Star Académie sinon ils ne le diraient pas.
C'est trop laid entendre ça.  
La Prune dis:Citation :LES SI N'AIMENT PAS LES RAIT
Moi j'avais appris:Citation :Les SI coupent les Raies

William  a écritSi au moin il pourrait venir te lire ... et s'il pourrait venir se défendre ...

si seulement ils le pourraient ... peut-être aurait-Il une chance de suivre tes cours de grammaire 101 ....  ;)  



   

Rénatane  a écrit

C'est ça la réforme de l'éducation  

Je sens qu'une autre grenouille va venir s'en mèler          ;)


À l'âge qu'ils ont... la réforme!!!!

Si tu les mets dans la jeune vingtaine, ils n'en sont pas les produits. La réforme a fait son entrée en 6e année du primaire en septembre 2003. Donc...

C'est vrai que ça finit par taper de les entendre faire des grosses gaffes de frança!  

Les fautes, c'est une chose mais ce qui me frappe le plus c'est le manque flagrant de vocabulaire de certains lofteurs...  Ça doit être la fameuse réforme de l'éducation!      

Beppo  a écrit

À l'âge qu'ils ont... la réforme!!!!

Si tu les mets dans la jeune vingtaine, ils n'en sont pas les produits. La réforme a fait son entrée en 6e année du primaire en septembre 2003. Donc...




.....La genouille plus vite que son ombre....
Que ça soit la réforme ou pas......y a un problème avec les cours de français....moi même, j'ai lâcher le sontaient a l'age de vingt ans      : puis les si et les raient c'est a peu près en même temps.....et j'ai passé tous mes cours de français facilement  :/ tant mieux , mais c'est quoi la joke  

Rénatane  a écrit

.....La genouille plus vite que son ombre....
Que ça soit la réforme ou pas......y a un problème avec les cours de français....moi même, j'ai lâcher le sontaient a l'age de vingt ans      : puis les si et les raient c'est a peu près en même temps.....et j'ai passé tous mes cours de français facilement  :/ tant mieux , mais c'est quoi la joke  



L'effort, madame, et la rigueur... Gilles Vigneault, lors d'une tournée qu'il effectuait dans les CEGEP au milieu des années '90, si ma mémoire est fidèle, demandaient aux étudiants « d'exiger l'exigence ». Mission impossible de nos jours, m'a vous avoué, madame. Nous pourrons un jour, sans doute, en discuter dans la section parent-thèse...

J'ai a peu pres leur age  ( pres de la vingtaine) et je ne parle vraiment pas comme eux..

Il ne faut pas mettre tous les oeufs dans le meme panier et mettre ca sur le dos de la réforme..

C'est un probleme de plus en plus grave, la qualité de notre langue s'effrite de plus en plus pour se tourner vers l'anglais.

Ce n'est pas seulement dans les télé-réalité qu'il faudrait de regles de francais, mais partout..

Si les chiens avaient des scies y aurait pu de poteau

Rénatane  a écrit

.....La genouille plus vite que son ombre....
Que ça soit la réforme ou pas......y a un problème avec les cours de français....moi même, j'ai lâcher le sontaient a l'age de vingt ans      : puis les si et les raient c'est a peu près en même temps.....et j'ai passé tous mes cours de français facilement  :/ tant mieux , mais c'est quoi la joke  



C'est pas ben fort l'enseignement du français actuellement...  Pour avoir été correctrice plusieurs sessions à l'université, laisse-moi te dire que j'ai souvent lu des travaux tellement bourrés de fautes que je ne comprenais même pas ce dont il était question...             On parle d'étudiants à l'université qui ont quand même un minimum de 16 années scolaires derrière eux...     C'est vraiment déprimant!   --Message edité par NainDeJardin le 2006-11-03 21:41:33--

Steve Irwin non plus n'aime pas les raies. --Message edité par Chico_Fan le 2006-11-03 21:42:13--

Beppo  a écrit

L'effort, madame, et la rigueur... Gilles Vigneault, lors d'une tournée qu'il effectuait dans les CEGEP au milieu des années '90, si ma mémoire est fidèle, demandaient aux étudiants « d'exiger l'exigence ». Mission impossible de nos jours, m'a vous avoué, madame. Nous pourrons un jour, sans doute, en discuter dans la section parent-thèse...



Ben c'est pas une question de rigueur......j'ai vécu avec une mère qui a lâcher l'école au primaire....qui venait d'une grosse famille ....etc...

C'est une amie qui m'a sensibilisé dans mes erreurs de français.. Je ne savais même pas que je commetais des erreurs .....

Messemble que l'école a un devoir la dedans.......

Bon j'ose espéré que ça changé ...

Une de mes filles , je dois la reprendre souvent la dessus....on dirait que ça sort naturellement   , maudit français compliqué  

Genre.

NainDeJardin  a écrit

C'est pas ben fort l'enseignement du français actuellement...  Pour avoir été correctrice plusieurs sessions à l'université, laisse-moi te dire que j'ai souvent lu des travaux tellement bourrés de fautes que je ne comprenais même pas ce dont il était question...             On parle d'étudiants à l'université qui ont quand même un minimum de 16 années scolaires derrière eux...     C'est vraiment déprimant!    

À mon avis, il y a aussi une responsabilité individuelle à apprendre à bien écrire. On peut pas mettre le blâme sur l'école pour tout.

Beaucoup de jeunes ne lisent pas du tout, donc comment peuvent-ils savoir comment bien écrire s'ils ne lisent jamais quelque chose de bien écrit?

Chico_Fan  a écritSteve Irwin non plus n'aime pas les raies.  
CLiss té en feu aujourd'hui

Chico_Fan  a écrit

À mon avis, il y a aussi une responsabilité individuelle à apprendre à bien écrire. On peut pas mettre le blâme sur l'école pour tout.

Beaucoup de jeunes ne lisent pas du tout, donc comment peuvent-ils savoir comment bien écrire s'ils ne lisent jamais quelque chose de bien écrit?
Oui et non......moi j'ai lu beaucoup de livres et ce depuis l'age de 10 ans........ce que ça m'a donné ? la compréhension de beaucoup de mots....., mais ça n'a rien donné pour la contruction d'une phrase....

Rénatane  a écrit
Oui et non......moi j'ai lu beaucoup de livres et ce depuis l'age de 10 ans........ce que ça m'a donné ? la compréhension de beaucoup de mots....., mais ça n'a rien donné pour la contruction d'une phrase....

Ca a sûrement dû aider au moins un brin inconsciemment.

Je suis pas mal sûr qu'il y a un lien entre le fait que les jeunes lisent moins et la qualité du francais qui s'empire.