Le calendrier scolaire revu et corrigé

[Krysantheme]

L'attachée de presse précise que ces changements concerneront surtout les élèves de la formation professionnelle et de l'éducation des adultes. En théorie, le régime pédagogique actuel ne leur per met pas de suivre des cours le soir ou la fin de semaine. «On vient donc officialiser une pratique qui se fait déjà», indique Mme Davis.


M'a vous dire une chose, apres une semaine de théorie et de stage en santé ma fin de semaine elle est sacré !!!!

Bref j'suis pas sur de comprendre mais bon...

[Mimichouette]

ces pas les mêmes personnes

prend par exemple Josée qui enseigne aux futures infirmières auxiliaire de jour
Sonia enseigne à celle du soir
et Claudette enseigne à celle qui font le cours de nuit

y a un groupe qui commence en septembre

pour les cours d'été sa existe déjà dans les formations intensives

pis les cours de jour et de soir aussi

[Krysantheme]

ces pas les mêmes personnes

prend par exemple Josée qui enseigne aux futures infirmières auxiliaire de jour
Sonia enseigne à celle du soir
et Claudette enseigne à celle qui font le cours de nuit

y a un groupe qui commence en septembre

pour les cours d'été sa existe déjà dans les formations intensives

pis les cours de jour et de soir aussi

haaaaaaa

Je le voyait pas de meme pentoute

c'est plus clair ! On va mettre ca sur la faute d elafatigue ok

Merci

[Mimichouette]

pas de problème

ici quand y ont parler de cours de nuit (qui ont pas eu lieu parce que le syndicat des prof la empêcher)

c'était à cause du manque de locaux et d'équipement et des grands besoins dans certains domaines dont celui de la santé

y voulaient former plus de monde à la fois et le shift de nuit permettait d'avoir plus d'élèves

je me demande par contre si sa aurait été populaire

[Placeress]

C'est un peu heavy ça....... je ne suis même pas certaine que le cerveau à une capacité d'apprentissage maximum la nuit....... un moment donné, faut pas virer dingue...... les gens ne sont pas du bétail......

[Red K]

C'est un peu heavy ça....... je ne suis même pas certaine que le cerveau à une capacité d'apprentissage maximum la nuit....... un moment donné, faut pas virer dingue...... les gens ne sont pas du bétail......

J'peux pas parler pour toi mais, pour moi, il n'y a aucun problème là-dessus.

[Marisopa]

[...]



J'peux pas parler pour toi mais, pour moi, il n'y a aucun problème là-dessus.

Je pense que pour la majorité des gens, ce n'est pas le cas.

[Placeress]

[...]



J'peux pas parler pour toi mais, pour moi, il n'y a aucun problème là-dessus.

Bien, je veux dire que de façon majoritaire..... sur une période prolongée...... je ne sais pas, je ne trouve pas ça maximal pour la majorité des gens....... bref, c'était un commentaire juste comme ça....

[Red K]

Je suis probablement un extra-terrestre d'une planète qui vivait la nuit. Probablement pour ça que je suis souvent déphasé dans votre monde terrestre.

[Red K]

Pour moi, les cours le matin, c'était mortel. J'avais d'ailleurs déjà suggéré à la direction de l'école de faire des dessus de bureau plus confortable.

[Placeress]

Je suis probablement un extra-terrestre d'une planète qui vivait la nuit. Probablement pour ça que je suis souvent déphasé dans votre monde terrestre.

Ha non, tu n'es pas le seul, j'ai des collègues de travail dans le domaine de la Santé qui ne jurent que par la nuit........

Mais bon, dans un contexte scolaire...... peut importe, l'idée c'est que c'est spécial à gérer....

[Placeress]

Pour moi, les cours le matin, c'était mortel. J'avais d'ailleurs déjà suggéré à la direction de l'école de faire des dessus de bureau plus confortable.

[Tinker-Belle]

Publié le 06 février 2010 à 10h57 | Mis à jour à 11h02

La réforme du calendrier

Stéphane Laporte
La Presse

Le gouvernement québécois songe à réformer le calendrier scolaire. Tant qu'à réformer, réformons jusqu'au bout. On a déjà réformé l'enseignement, le bulletin et même l'ortograffe (je vous assure que l'on peut écrire ça comme ça maintenant). Il ne restait plus qu'à jouer avec le calendrier.

Depuis Jules César, il n'y a pas beaucoup de dirigeants qui ont osé toucher au calendrier. Quelques papes par-ci par là, mais la liste est bien courte. Les empereurs romains, eux, pourtant, s'en donnaient à coeur joie.

Savez-vous pourquoi le mois que nous traversons en ce moment, celui de février, est le plus chenu de l'année, avec ses courts 28 jours, 29 tous les quatre ans? C'est la faute à l'empereur Auguste. Jules César s'était octroyé, en hommage à son humble personne, le mois de juillet, qu'il avait bourré de 31 grosses journées. Le mois d'août, qui était celui d'Auguste, n'avait que 30 jours. Une journée de moins que le mois du grand Jules. Qu'à cela ne tienne, Auguste a piqué une journée à février et l'a ajouté à son mois. Tant pis pour les déplacements de la Lune et les rotations terrestres. L'ego des leaders est plus gros que le soleil.

Étonnamment, les gouvernants subséquents de la planète ne se sont pas servis du calendrier pour démontrer leur puissance. Aucun président des États-Unis n'a joué avec le calendrier. Bill Clinton a peut-être joué avec miss September ou miss July, mais jamais avec les mois en tant que tels.

Rien ne dit, cependant, que Stephen Harper ne nous prépare pas une refonte complète du calendrier canadian. Il va proroger les mois de janvier et février. Il va remplacer le jour de la Terre par le jour du gaz. Les années ne dureront que trois mois, comme ça, il va pouvoir prélever de l'impôt quatre fois plus souvent.

Le calendrier est une convention que l'on tenait pour acquise, comme les feux de circulation ou la couleur du beurre. Personne n'avait le culot de s'y attaquer. Sauf le ministère de l'Éducation, qui n'a peur de rien. On songe donc à ce que les deux journées week-end deviennent des jours de classe. La Presse nous a appris hier que le temps en classe ne sera plus calculé en journées, mais en heures. Au lieu de se rendre à l'école 180 jours par année, les élèves du primaire et du secondaire devront être en classe 1000 heures par année. Qu'est-ce que ça change puisque des secondes deviennent des minutes qui deviennent des heures qui deviennent des journées qui deviennent des années?

Ça change que si tu entres à l'école trois heures le samedi, il ne te restera pas 179 journées d'école, mais bien encore 997 heures à subir. Ça veut dire que la notion de semaine et de fin de semaine est abolie. Il n'y a que des heures.

Savez-vous pourquoi, 2000 ans après Jules César et l'empereur Auguste, il y a encore 31 jours en juillet et 28 jours en février? Parce que tout le monde a pris l'habitude que ce soit ainsi. Et la vie s'est réglée autour de ça. Admettons que le maire de Québec décide que, pour que son carnaval dure plus longtemps, le mois de février aura dorénavant 31 jours. Et que, tant qu'à faire, suivant les conseils de Rapaille, il en profite pour rebaptiser FÉVRIER, FÉVRIERÉGIS, pour avoir lui aussi son nom inclus dans un mois comme ti-Jules et Augie. Savez-vous pourquoi, malgré toute la volonté et la détermination du maire de Québec, ces mesures seraient vaines? Parce que le reste du monde ne suivrait pas. Les Américains ne mettront pas à leur agenda: «Défilé de Bonhomme, 30 février.» Et le maire Tremblay n'écrira pas sur ses chèques «le 6 févrierégis».

Un calendrier appartient à tout le monde. Pas à un ministère. Même pas à celui de l'Éducation. En ce moment, les gens travaillent du lundi au vendredi et se reposent le samedi et le dimanche. Si le ministère de l'Éducation ouvre ses écoles le samedi et le dimanche, cela aura une incidence sur la vie du Québec au complet. Une école, ce n'est pas un centre commercial. C'est la deuxième maison des enfants. Ou la troisième, selon le statut des parents. Le Ministère ne peut pas décider tout seul que les familles ne pourront plus être ensemble le samedi. Aller faire du ski avec sa classe d'éduc le samedi, c'est une chose qui existe déjà. Pas besoin de réforme pour ça. Mais aller à l'école, la vraie école, le samedi ou le dimanche, ce n'est pas nécessaire. Que fait-on avec les enfants qui vont à l'école le week-end et qui n'ont pas d'école le lundi et le mardi? On les envoie à la garderie?

Si toutes ces heures perdues à patenter des réformes sans bon sens servaient plutôt à élaborer des cours passionnants pour l'enseignement du français, des maths, de l'histoire, de la géo, du sport, des sciences et des langues secondes, il y aurait moins de décrochage scolaire.
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Oui, je suis d'accord à 100%. Mon fils de 10 ans trouve l'école ennuyante alors rendons les cours intéressants et les enfants seront motivés à apprendre.

[Cass!]

J'ai de la difficulté a tout comprendre.

L'École du soir existe déja depuis des dizaines d'année, ils seraient illégal depuis tout ce temps la? Voyons donc ca se peut pas! Y a quelqu'un a quelques part qui ne nous dit pas les vrai raisons caché derriere tout ca...

Mon oncle voila 30 ans donnait des cours de soudure le soir a l'école au adulte de ma ville pour boucler ses fin de mois, un frere de mon chum voila 20 ans a terminé son secondaire pour avoir une job tout ca fait en cours du soir et voila 10 ans ma filleule a elle aussi terminé son sec. 5 en cours du soir. Tout ca aurait totalement illégal mais toléré? J'ai de la misere a croire ca.

ET les cours d'été au cégep qui sont donné en accléré 2-3 soir semaine au moins de juin, ca aussi c'est illégal? J'ai meme eu des cours en weekend crédité de facon officiel par le cégep !!!

Non vraiment y a de quoi qui disent pas, Pierre Curzi dans cet article pense que c'est pour accomodé les écoles juives illégal je ne serais pas surprise que ce soit un truc du genre...

http://lejournaldequebec.canoe.ca/journ ... 13828.html" onclick="window.open(this.href);return false;

[Anya]

Le blogue de Chantale Hébert

8 février 2010
Dans la cour d’école du voisin
Publié dans |Général

Au début des années 70, j’ai fait partie de la deuxième promotion de la première école secondaire publique de langue française de Toronto. À l’époque, le système scolaire francophone était encore embryonnaire et l’idée d’étudier en français était vue par bon nombre d’anglophones comme une façon de prendre un mauvais départ dans la vie. Mon professeur d’anglais de 13ème année était du nombre. Elle avait de la difficulté à imaginer que des universités voudraient accueillir des étudiants dont la maîtrise de l’anglais n’était pas garantie – en tout cas à ses yeux. Le moins qu’on puisse dire, c’est qu’elle ne m’avait pas prédit un bel avenir.

Alors que je faisais encore mes premières armes en journalisme quelques années plus tard, j’avais réalisé un reportage sur le décrochage scolaire au sein de la minorité franco-ontarienne. À l’époque, les chiffres étaient effarants. Seuls les autochtones décrochaient davantage que les franco-ontariens, et de peu.

La semaine dernière, l’Institut de la statistique du Québec publiait une étude qui montre que les étudiants francophones de l’Ontario sont désormais proportionnellement plus nombreux à détenir un diplôme universitaire que leurs vis-à-vis anglophones. L’étude conclut à ce sujet:

“En bref, les jeunes adultes francophones de l’Ontario semblent avoir comblé le retard de scolarisation que leurs aînés accusent par rapport à leurs concitoyens anglophones, ce qui n’est pas encore le cas au Québec.”

Les raisons de ce redressement exemplaire de la minorité franco-ontarienne sont multiples. Sur le plan historique, on peut retenir:

- La mise en place progressive, après 1968, d’un système de langue française digne de ce nom.

- L’obtention par la communauté franco-ontarienne de la gestion scolaire, revendiquée et obtenue de hautte lutte devant les tribunaux sur la foi de l’article 23 de la Charte des droits et libertés, pendant les années 80.

- La valorisation du français qui a résulté de l’instauration du bilinguisme officiel à Ottawa et de l’avènement par la suite de nombreuses écoles d’immersion française à l’échelle ontarienne.

Du point de vue du parent que j’ai été en Ontario et au Québec, voici également quelques caractéristiques qui rendent le système de la province voisine un peu différent de celui du Québec:
- L’école privée n’est pas subventionnée en Ontario. Résultat: les frais de scolarité de ce genre d’écoles ne sont pas à la portée de la classe moyenne. Les écoles privées de langue française se comptent sur les doigts d’une seule main. Pour la quasi-totalité des parents, l’obtention d’un système d’éducation plus performant passe obligatoirement par l’amélioration de l’école de tout le monde plutôt que par la recherche d’une solution de rechange.

-Dans les écoles dites à vocation particulière – comme celles qui offrent des concentrations en art ou en théâtre par exemple – on a eu tendance à privilégier autant les étudiants susceptibles de décrocher que les premiers de classe. Et ces décrocheurs en puissance sont généralement identifiés dès le primaire. En Ontario, un élève surdoué tombe sous les dispositions qui gèrent l’enfance exceptionnelle au même titre qu’un élève qui fait face à des défis d’apprentissage dans l’autre sens.

- Il n’y a pas en Ontario de grand débat de société sur les cours de religion versus les cours d’éthique parce que ni l’un ni l’autre ne fait partie du cheminement scolaire régulier. On retrouve pas ce type d’enseignement du début du primaire à la fin du secondaire. Des écoles primaires publiques de langue française offrent aux parents qui le désirent des cours de catéchèse pour préparer leurs enfants à la première communion. Ces cours se donnent avant ou après les heures de classe. Dans le réseau catholique public de l’Ontario, on considère généralement que c’est l’école qui est confessionnelle, pas son curriculum.

Une note en terminant: En Ontario, les frais de scolarité collégiaux et universitaires sont nettement plus élevés qu’au Québec. Traditionnellement, la minorité franco-ontarienne n’a pas fait partie des couches socio-économiques supérieures de la société ontarienne. Malgré cela, ces frais ne semblent pas avoir fait obstacle au rattrapage scolaire des jeunes franco-ontariens
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[Panda]

J'ai de la difficulté a tout comprendre.

L'École du soir existe déja depuis des dizaines d'année, ils seraient illégal depuis tout ce temps la? Voyons donc ca se peut pas! Y a quelqu'un a quelques part qui ne nous dit pas les vrai raisons caché derriere tout ca...

Mon oncle voila 30 ans donnait des cours de soudure le soir a l'école au adulte de ma ville pour boucler ses fin de mois, un frere de mon chum voila 20 ans a terminé son secondaire pour avoir une job tout ca fait en cours du soir et voila 10 ans ma filleule a elle aussi terminé son sec. 5 en cours du soir. Tout ca aurait totalement illégal mais toléré? J'ai de la misere a croire ca.

ET les cours d'été au cégep qui sont donné en accléré 2-3 soir semaine au moins de juin, ca aussi c'est illégal? J'ai meme eu des cours en weekend crédité de facon officiel par le cégep !!!

Non vraiment y a de quoi qui disent pas, Pierre Curzi dans cet article pense que c'est pour accomodé les écoles juives illégal je ne serais pas surprise que ce soit un truc du genre...

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Depuis le début que je me dis que c'est pour accomoder une quelconque religion (juive ou musulmane)

Pis je m'interroge...

On s'en va où en étant aussi accomodant ? On vise quoi ? On a peur de quoi ?

[Jenn]

Ma fille de 9 ans doit prendre son autobus scolaire à 6 hrs 45 le matin et revient à 16 hrs 15, alors s'il faut rajouter des heures et bien je me demande bien où nous pourrions les trouver. Si je fais le calcul ma fille passe 9 hrs 30 par jour hors de la maison juste pour pouvoir aller à l'école et si on multiplie par 5 jours cela donne 47 hrs 1/2. Les fonctionnaires travaillent 35 hrs semaine et sont très fatigués.

Nos enfants arrivent à l'université de ne savent pas écrire un français sans faute, on pourrais-tu revenir à la base???

[clue]

C'est vraiment à se demander si quelqu'un sait réfléchir là-haut....

Scusez non mais calice.....

Devraient revoir leurs maudites compétences transversales ou non parce qu'augmenter les jours de classe en empiétant sur les week end, je ne vois juste pas ou cela peut contrer le décrochage scolaire...

Et si ça se trouve, le décrochage va augmenter au lieu de diminuer

Pis les parents aussi vont être tannés un moment donné

Qu'ils nous lâchent avec leur crissss de journées pédagogiques et flottantes pis la semaine de relâche............pis l'affaire va être Ketchup

[clue]

Franchement! Quelle idée débile!

Qu'ils commencent donc par couper quelques congés pédagogiques (y'en ont des tonnes) et rallonger un peu la journée d'école... Mais bon, puisque c'est une solution assez simple, c'est clair que ce sera sans doute la dernière envisagée. ..

[clue]

Peut-être devraient-ils se concentrer à offrir les matières de base et remettre aux parents la responsabilité d'éduquer leurs enfants pour le reste. Genre la religion, morale, les sports, etc... il me semble que ce devrait être en option.

J'suis en accord pour l'enseignement des matières de base mais j'ajouterais l'éducation physique obligatoire.

Plusieurs enfants sont trop sédentaires. Ils se collent à l'ordi et jeux vidéos aussitôt sortis de l'école